Своим призванием считают работу с детьми лауреаты всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок» — педагоги соликамского образовательного центра «РОСТ» Мария Пасечная и Юлия Герасютина.

Для участия в конкурсе молодые педагоги сначала отправили видеозаписи и конспекты своих уроков на заочный тур конкурса. Урок немецкого языка Юлии Герасютиной, посвященный любви, и занятие пластилинографией Марии Пасечной жюри сочло интересными и пригласило девушек побороться за победу в очном этапе.

— Урок я постаралась сделать разнообразным, он включает в себя разные формы взаимодействия с детьми, всевозможные задания — рассказывает Юлия Герасютина. — Мы с ребятами собирали стихотворение о любви на немецком языке из отдельных фрагментов, подбирали по смыслу значения новых слов, таким образом, увеличивая словарный запас учеников. В конце занятия каждый получил сердечко с пожеланиями, благодаря которым у мальчиков и девочек надолго сохранятся приятные воспоминания об этом дне.

— Я проводила занятие, которое носило название «Яркий мир бабочек», — рассказывает о своем занятии Мария Пасечная.  — Бабочек мы с воспитанниками делали из пластилина, но не с помощью лепки, а путем намазывания пластилина на картон. Если говорить просто, то пластилинография — это пластилиновая живопись. В ней есть множество приемов, которые мы с ребятами отрабатывали, рисуя цветы. Освоим начальную технику, переходим к более сложной задаче – оформлению бабочек.

В Москве девушки не только презентовали свои наработки, но и оценивали деятельность других педагогов, набирались опыта.

— Жюри на конкурсе было двух уровней: традиционное и народное, — рассказывают молодые педагоги. — Мы выставляли оценки всем, кто выступал в нашей категории, включавшей в себя работающих в дошкольном и дополнительном образовании. Это и воспитатели, и хореографы, и музыканты, и спортсмены – сравнивать их очень тяжело. Еще мы побывали во многих учебных заведениях. Понравилось, что в Москве некоторые школы осуществляют не только общеобразовательную деятельность, но и предлагают множество дополнительных услуг: кружков, студий, секций. Утром дети в таких центрах образования учатся, а вечером посещают занятия, которые им интересны. Везде нам давали методическую литературу, которую мы привезли в Соликамск: она будет доступна для сотрудников «Роста».