Повышение доступности и качества образования – одна из приоритетных задач властей региона. И решается она комплексно. Накануне учебного года подводим итоги большой краевой школьной стройки, школьных ремонтов и небывалых темпов развития допобразования.

На первом плане

Активное школьное строительство началось в Прикамье в 2015 году. За пять лет на карте Прикамья появилось 17 новых школ для 9000 учеников. То есть, за пятилетку было создано в 2,7 раза больше школьных мест, чем с 2010 по 2014 год. В нынешнем году сдали ещё три новые школы – в посёлке Сылва, в селе Кочёво и в Перми. Завершаются школьные стройки в Березниках и Чайковском – региональный Минстрой проводит проверки на стройплощадках этих объектов еженедельно. Эти цифры и факты – своеобразный краевой рекорд. И это только начало – большая школьная стройка в Прикамье продолжается, и до 2023 года в регионе будет построено 25 новых школ. Это стало возможным благодаря реализации нацпроектов «Образование» и «Жильё и городская среда», инициированных Президентом РФ Владимиром Путиным.

От того, какие «школьные» условия будут созданы для детей Прикамья, напрямую зависят и результаты обучения каждого ребёнка, и показатели региональной системы образования в целом. Строительство новых школ в Прикамье позволяет сократить очереди при поступлении в школы, разобраться с вопросом переполненности учебных заведений, заменить ветхие школьные здания, ликвидировать вторую смену обучения.

Новые школы Прикамья полностью соответствуют федеральным государственным программам и стандартам, их материально-техническое оснащение самое современное. И это означает не только удобство и комфорт для детей и педагогов, но и доступ к разнообразным образовательным практикам и траекториям.

• Задача выполнена!

Строительство нового корпуса школы «Фотоника» в краевой столице велось в рамках нацпроекта «Жильё и городская среда». Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин лично инспектировал ход работ и поручил региональному минстрою обеспечить завершение этого строительства в первой половине августа. Задача выполнена – Госстройнадзор уже выдал заключение о соответствии здания всем строительным нормам и требованиям, а в ближайшие дни будет выдано разрешение на ввод здания в эксплуатацию, и объект пройдёт лицензирование. Новенький четырёхэтажный корпус рассчитан на 400 учеников, в школьном технопарке разместятся лаборатории по физике, аддитивным технологиям, радиотехнике и мехатронике. Также в корпусе оборудованы столярная и слесарная мастерские, кабинеты швейного дела и домоводства, обустроены актовый зал на 220 мест и большой спортзал.

Не потом, а здесь и сейчас

Не меньшего внимания требуют и существующие учебные заведения. В этом году в Прикамье ремонтируют более 180 школ – на это выделено порядка 380 миллионов рублей. Приводят в порядок всё – от фасадов и крыш до коммунальных систем, от классных кабинетов и школьных коридоров до столовых и спортзалов, кроме того, в обязательном порядке устанавливаются современные системы безопасности.

«Внимание к ремонту и строительству школ в этом году было не только со стороны властей и надзорных ведомств. Новый тренд этого года – контроль со стороны общественности. И это правильно. Качеству необходимо уделять особое внимание. У наших детей должны быть светлые, тёплые классы с современным оборудованием. Учиться должно быть комфортно и интересно!» – считает депутат Законодательного Собрания Пермского края и сопредседатель регионального штаба Общероссийского народного фронта в Пермском крае Ирина Ивенских.

• Равные возможности

Как отмечает глава региона, Пермский край занимает 9-е место в рейтинге субъектов РФ по уровню организации школьного образования, и каждый муниципалитет должен соответствовать этому высокому результату. «Мы стремимся сделать так, чтобы уровень образования в Пермском крае был одинаковым для всех ребят. Территории не должны отставать от краевого центра. Очень важно, чтобы школьники и краевой столицы, и любой другой территории региона имели равные возможности для получения знаний. От уровня этих знаний во многом зависит выбор профессии и дальнейшего жизненного пути», – сказал губернатор Прикамья Дмитрий Махонин.

Квадрокоптеры и «Точки роста»

Развитие дополнительного образования – не менее значимый показатель качественных изменений в образовании, так что эта сфера тоже в фокусе внимания региональных властей. Сегодня благодаря нацпроекту «Образование» в Прикамье открыт и работает уже 21 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

— Благодаря созданию таких центров, у сельских ребят появилась возможность работать с новым технологическим оборудованием, – считает руководитель центра «Точка роста» Карагайской школы № 1 Андрей Сабашников. –Появление таких центров способствует выравниванию качества обучения, и сейчас в отдалённых муниципалитетах дети могут получить такой же уровень образования, как и в центре, с теми же технологическими новшествами. Это очень важно.

Ещё четырнадцать «Точек роста» смогут принять учеников уже в сентябре этого года. Один из центров – естественно-научной направленности – откроется в Большесосновской школе, а заниматься в нём смогут ребята из пяти школ округа – более тысячи учащихся.

Через три года такие «Точки роста» появятся во всех сельских территориях и малых городах края.

«Федеральные власти уже одобрили планы по созданию ещё 286 таких центров в сельских школах Прикамья к 2024 году, – рассказывает депутат краевого парламента Мария Коновалова. – Каждая «Точка роста» даёт «цифровую» адаптацию ребёнку к информационному обществу, в комфортном режиме готовит его к взрослой жизни в современных реалиях. Причём это важно не только для учеников, но и для педагогов. Потому что учителя тоже осваивают новые компетенции для работы с детьми».

Метки: Губернатор | Образование | Перспектива